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BLOQUE II CAMPOS TECNOLÓGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL

 DESPUÉS DE VER  EL VIDEO. RECUERDA  QUE EN CLASE  SE DEJO  ELABORAR UN TRAJE DE BAÑO.

 

 DE ESTE  VIDEO  ELIGE UN  MODELO  Y  REALIZALO EN TÚ CUADERNO DE  MARQUILLA A LAPIZ , CORRIGE  ERRORES Y  PINTALO  DE ACUERDO AL MODELO ELEJIDO

    ESCENARIOS   FUTURISTAS.

 
 

 

BLOQUE III

         ACTIVIDAD 1.

 

1.-IDENTIFICA  LOS ESCENARIOS FUTURISTAS.

2.- REALIZA UNA LISTA  DE LOS ESCENARIOS  IDENTIFICADOS,PARA COMENTAR EN CLASE.

         ACTIVIDAD 2.

 

1.-UTILIZA LOS DIAGRAMAS  QUE SE ENCUENTRAN EN  ESTA PAGINA, EN LA SECCION DE RETROALIMENTACION EN EL POST DE DISEÑO DE MODAS, PARA  REALIZAR UN DISEÑO DE PRENDAS FUTURISTAS ( A LÁPIZ PARA CORREGIR EN  CLASE).

2.-REALIZAR UN DISEÑO  DE UNA PRENDA CON INNOVACIÓN TÉCNICA  (A LAPIZ, PARA  CORREGIR EN CLASE Y PODER PINTAR)

¡UTILIZA TU IMAGINACIÓN!

 

IV  BIMESTRE:

                                     Evaluación de los sistemas tecnológicos

 

 

Este video es un ejemplo, para que tú  elabores  uno en  equipo ó individual ,recuerda que en  el bloque anterior se te explicó  en clase.

 

contesta lo siguiente.

 

1.-¿QUÉ ACTIVIDADES  REALIZAN  LOS HOMBRES Y LAS MUJERES  EN LA INDUSTRIA  MANUFACTURERA Ó TEXTIL?

 

 

2.-¿QUÉ PROBLEMÁTICA SE  PRESENTA EN LOS PROCESOS TÉCNICOS POR LA PRODUCCIÓN DEL VESTIDO Y TEXTIL  EN  MÉXICO?

 

3.- INCLUYE  GRÁFICAS,

 

4.- PUDES REALIZARLO COMO ESTUDIO DE CASO.

 

 

DESPUÉS  DE VER EL VIDEO,

 

     

 

    ANALIZA Y  ESCRIBE EN TU CUADERNO DE APUNTES , REALIZANDO UN MAPA MENTAL DE CADA UNO.

 

 

 

 

 

 

           1.-¿ CUÁL ES LA UTILIDAD DE LA EFICACIA  DE ESTOS  PROCESOS TECNICO.?

 

2.- ¿CUÁL  ES LA EFICIENCIA DE LOS  MISMOS  PROCESOS  TÉCNICOS?.

 

3.- DESCRIBELOS POR SEPARADO

 

 

 

 

 

 

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