
Confección del vestido e industria textil
BLOQUE II CAMPOS TECNOLÓGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL
DESPUÉS DE VER EL VIDEO. RECUERDA QUE EN CLASE SE DEJO ELABORAR UN TRAJE DE BAÑO.
DE ESTE VIDEO ELIGE UN MODELO Y REALIZALO EN TÚ CUADERNO DE MARQUILLA A LAPIZ , CORRIGE ERRORES Y PINTALO DE ACUERDO AL MODELO ELEJIDO
ESCENARIOS FUTURISTAS.
BLOQUE III
ACTIVIDAD 1.
1.-IDENTIFICA LOS ESCENARIOS FUTURISTAS.
2.- REALIZA UNA LISTA DE LOS ESCENARIOS IDENTIFICADOS,PARA COMENTAR EN CLASE.
ACTIVIDAD 2.
1.-UTILIZA LOS DIAGRAMAS QUE SE ENCUENTRAN EN ESTA PAGINA, EN LA SECCION DE RETROALIMENTACION EN EL POST DE DISEÑO DE MODAS, PARA REALIZAR UN DISEÑO DE PRENDAS FUTURISTAS ( A LÁPIZ PARA CORREGIR EN CLASE).
2.-REALIZAR UN DISEÑO DE UNA PRENDA CON INNOVACIÓN TÉCNICA (A LAPIZ, PARA CORREGIR EN CLASE Y PODER PINTAR)
¡UTILIZA TU IMAGINACIÓN!
IV BIMESTRE:
Evaluación de los sistemas tecnológicos
Este video es un ejemplo, para que tú elabores uno en equipo ó individual ,recuerda que en el bloque anterior se te explicó en clase.
contesta lo siguiente.
1.-¿QUÉ ACTIVIDADES REALIZAN LOS HOMBRES Y LAS MUJERES EN LA INDUSTRIA MANUFACTURERA Ó TEXTIL?
2.-¿QUÉ PROBLEMÁTICA SE PRESENTA EN LOS PROCESOS TÉCNICOS POR LA PRODUCCIÓN DEL VESTIDO Y TEXTIL EN MÉXICO?
3.- INCLUYE GRÁFICAS,
4.- PUDES REALIZARLO COMO ESTUDIO DE CASO.
DESPUÉS DE VER EL VIDEO,
ANALIZA Y ESCRIBE EN TU CUADERNO DE APUNTES , REALIZANDO UN MAPA MENTAL DE CADA UNO.
1.-¿ CUÁL ES LA UTILIDAD DE LA EFICACIA DE ESTOS PROCESOS TECNICO.?
2.- ¿CUÁL ES LA EFICIENCIA DE LOS MISMOS PROCESOS TÉCNICOS?.
3.- DESCRIBELOS POR SEPARADO